El proyecto «Vacuna de valores: la juventud asume sus deberes«, realizado el curso pasado entre 3º de la ESO y 2º de Bachillerato de nuestro Colegio Claret Larraona ha sido merecedor del Premio Empoderamiento Juvenil en ESO– Bachillerato, patrocinado por la Fundación Princesa de Girona, en la convocatoria de los Premios Aprendizaje Servicio 2021.
El proyecto premiado recoge el trabajo realizado en varios proyectos, coordinados por el profesor Eduardo Ortiz, respondiendo a una línea transversal desde el departamento de ciencias sociales que busca potenciar la implicación y participación social del alumnado, comprometido con valores de igualdad, ciudadanía crítica, de democracia y de justicia global (social, económica y medioambiental), y orientado a la acción:
https://www.viveparaservir.org/experiencia/vacunasdevalores/
“De los PGE a Echavacoiz”. El alumnado de 3º de ESO sigue la elaboración de los Presupuestos Generales del Estado, los analiza y “reelabora” según sus propias prioridades. Tras ese ejercicio, se lleva la problemática de la gestión de los recursos públicos a la realidad del barrio de Echavacoiz.
“Vivir con menos de un dólar”. El alumnado de 4º de ESO, tras estudiar las situaciones de desigualdad y pobreza en el mundo, realiza el ejercicio de intentar vivir con menos de un dólar al día.
Como actividad de servicio, ambos grupos participan en varias actividades –la principal, una recogida de alimentos- en alianza con la Cáritas parroquial de Echavacoiz.
“Test del buen ejercicio de la política”. El alumnado de 2º de bachillerato, tras invitar a clase a varias personas dedicadas a la política y cargos institucionales, realizan un test al que retan a someterse a quienes están en cargos políticos.
“Código ético del buen ejercicio de la política”. Dando un paso más, el alumnado de 4º elabora un código ético que presenta en el Parlamento de Navarra y en el Ayuntamiento de Pamplona con participación de todos los partidos políticos.
Además de la acogida institucional, ambos proyectos reciben gran atención por parte de los medios de comunicación consiguiendo sensibilizar a la ciudadanía.
“Que vuelva la vida”. La vivencia de la pandemia ha supuesto una oportunidad como pocas de conocer de primera mano lo que es un fenómeno complejo y multidimensional, propio de las ciencias sociales. Ahora toca “reconstruir” la sociedad, y alumnado de los cuatro cursos implicados, voluntariamente, decide realizar una investigación con 150 personas relevantes de la sociedad navarra para, a partir de ahí, hacer sus propuestas.
Estos premios están organizados por Fundación Edebé y la Red Española de Aprendizaje-Servicio, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional y cuentan con el apoyo de diversas empresas, entidades sociales e instituciones: DKV Seguros, Fundación la Caixa, Plena Inclusión, CENEAM-Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, OEI-Organización de Estados Iberoamericanos, Educo, Fundación Princesa de Girona, Esemtia, Fundación Ana Bella, Mullor S.A, Torresco, Esade-Universitat Ramon Llull y el Ayuntamiento de Alcalá de Henares (coorganizador de la presente edición).
Además del proyecto galardonado, desde el Colegio Claret Larraona se presentaron otros tres proyectos de Aprendizaje-Servicio muy interesantes, realizados en Infantil y Primaria, de los que os compartimos los enlaces:
Los Súper ODS: Súperpoderes para transformar el mundo: Los SúperODS Súperpoderes para transformar el mundo – YouTube
Érase una vez…: Érase una vez. 3º de Primaria – YouTube
EL COVID NOS conMUEVE: EL COVID NOS conMUEVE 6º Primaria – YouTube
En la página web Vive para Servir, encontraréis información detallada y completa sobre dos de estos proyectos:
https://www.viveparaservir.org/experiencia/superods/
https://www.viveparaservir.org/experiencia/el-covid-nos-conmueve/
Desde estas lineas… ¡enhorabuena todos los que han participado y han hecho posible este merecido galardón!
